Durante los meses de noviembre-diciembre de 2022 se realizó un estudio en varios contextos , para construir capacidades y extender aprendizajes, mediante la Sesión de Seminario Educativo entre los Socios del PROYECTO INTERREG Caribbean REACT en Guyana Francesa, según el programa de los intercambios pedagógicos previos en el proyecto FSPI Agrecocaribe . Se trabajó en Sinnamary (Iracoubo, Combi, Kourou y Paracou) y Cayenne (Matiti, Wayabo y Pueblo Cacao). Se empleó la metodología de investigación-acción y participación (IAP) como paradigma investigativo, con la observación participante, encuesta y la entrevista como herramientas de colecta de la información, con su devolución a los actores implicados. Se registró cada propietario, tipo de producción, caracterización, acciones, problemas y soluciones. Se impartió el Taller Elaboración y Aplicaciones de los Microorganismos Autóctonos Benéficos (MABs) a los productores de la Cooperativa de Utilización de Material Agrícola (CUMA), docentes y estudiantes del programa Desarrollo agrícola en regiones cálidas (BTS DARC) del módulo cincuenta y nueve (M59) de sistemas innovadores. El desafío principal constituyó la integración de conocimientos para un sistema biotécnico innovador y sostenible. El diagnóstico y la capacitación fueron estratégicos en la formación y extensión local de las buenas prácticas identificadas.