La Universidad Agraria de La Habana como parte de la política de informatización de la educación superior se ha dado a la tarea de impulsar la enseñanza y la educación en las ciencias agropecuarias mediante el uso de los MOOC en las carreras con ese perfil. El uso de los MOOC y las herramientas de la web 2.0 en el sector educacional en las carreras de perfil agropecuario permiten impulsar este sector durante el proceso de enseñanza aprendizaje. Estas herramientas responden a la motivación de estudiantes y los profesores pueden desarrollar actividades personalizadas con ellos, en grupos o trabajos colaborativos utilizando la tecnología. En este sentido se exponen un conjunto de resultados de la aplicación de los MOOC en el sector en diferentes universidades del mundo revolucionando la agricultura 4.0.
Palabras clave: MOOC, ciencias agropecuarias, perfil agropecuario, enseñanza aprendizaje.
Keywords: MOOC, agricultural sciences, agricultural profile, teaching and learning.